Сценарий последнего звонка корабль детства. Сценарий праздника последнего звонка "к берегам мечты"

Последний звонок 2007

Ведущий 1: Когда-то, лет 1Q назад, корабль с названьем громким «Школьная жизнь» вышел из порта «Детский сад» и взял курс к полуострову Выпуск-2007.

В.-2: Долгим был его путь, как казалось тогда, далёком теперь от нас 1997 году, долгим и в то же время коротким. Не успели оглянуться, и вот уже на горизонте показался берег этого таинственного острова.

B.-l: I "(/ лет корабль «Школьная жизнь» бороздил океан Знаний, управляемый капитаном Цветковым В.ГО.и его опытной командой: 1 помощником капитана Коновой Г.С, и 2 помощником капитана Розовой Е.В.

В.2: Не заблудиться в тумане грёз и справиться со штормами помогали молодым морякам лоцманы Марины: Марина Владимировна Макарова, Марина Константиновна Зверева, Марина Юрьевна Зилова. В одном из портов команда корабля пополнилась лучшими юнгами лоцмана Крыловой Лилии Александровны из Хорошевской гавани.

В.-1: Наставнический состав с годами менялся, но ясно одно: нашему кораблю «Школьная жизнь» повезло. Самые мудрые, самые опытные, самые внимательные и заботливые наставники достались именно нашей команде.

В.-2 Юпределять курс корабля по звёздам обучала моряков Цветкова В. И., учитель физики и астрономии.

В.-1: Правильно проложить фарватер и вычислять глубину под килем, чтобы не сесть на мель, помогали Патрикеева H.H. и Широкова O.A., учителя математики, ^ ,

4-.-М. vv г С Г >1

В.-2: Сверять курс корабля по компасу, наносить его месторасположение на карту учила Цветкова Л.В., учитель географии.

В.-l: Находить общий язык с племенами, населяющими острова, мимо которых пролегал путь корабля, смогли научить Маклак Т.И. и Розова Е.В.

В.-2: Не попасть впросак в вопросах культуры, быта и нравов людей, живущих на разных континентах, стало возможным, благодаря знаниям, полученным на уроках истории у Гайсиной Н.Г.

В.-1: Распознавать в местной флоре и фауне известные науке виды животных и растений научила молодых моряков Гусева В.Н., учитель биологии и химии.

В.-2: Звёздные ночи, экзотические фрукты, летающие рыбки, бескрайние морские просторы не могли оставить никого равнодушными.Уроки литературы Зиловой М.Ю. не прошли даром, и выразить свои чувства молодым морякам удавалось в лирических зарисовках.

В.-1: Поддерживать в команде доброжелательные отношения и благоприятный микроклимат удавалось благодаря занятиям психолога Алексеевой Ю.В. С-лДл-.

В,- 2: Подлатать парус, зашить тельняшку, надраить палубу, не растеряться на камбузе от обилия продуктов, произвести мелкий, но необходимый ремонт помогали навыки, полученные от учителей технологии Сизовой H.A. и Березинского Я.В.

В.- 1: Выплеснуть наружу радость и грусть, развернуть душу с помощью хорошей песни получалось, благодаря урокам музыки Ивановой НЛО.

В. -2: Ежедневно быть в хорошей форме научили уроки физкультуры Петровой Е.А. и Лаптевой Н.Е.

В. -1: Найти ответы на многие трудные вопросы удавалось молодым морякам с помощью книг, с любовью подобранных для корабельной библиотеки заботливыми руками Цветковой Т.А., незаменимого школьного библиотекаря. )"" " -Л

В.-2: Перед тем, как продолжить плаванье

по морю странствий, в стихии штормов, Вы позвольте, друзья, на прощанье В зал пригласить выпускников.

В.- V. (выпускники выходят на сцену по одному, ведущие называют всех поименно уВот они бесстрашные моряки дальнего плавания.

Плывёт корабль, р нём место есть для всех, Прожили здесь прекрасных 1 {? мы лет, И здесь никто друг друга не предаст, В урочный день, в урочный час.

В. -2: Просим подняться на капитанский мостик КАПИТАНА и его замечательную команду. (Выходят директор, завучи, учителя)

Плывёт корабль по океану Знаний, И вы стоите у руля. Ведёте чётко и умело Все Вы команду корабля.

В. -1: Предлагаем всей командой исполнить песню «Школьный корабль».

И когда метёт февраль Школа, школа, ты похожа На корабль, бегущий в даль.

ПРИПЕВ:

Сейчас наша вахта

У школьной доски.

Так, значит, немножко

Мы все моряки.

Нам жажда открытий знакома.

Дороги у нас далеки.

2. Каждый год мы входим вместе

В новый класс как в новый порт. И опять мечты и песни, Как всегда берём на борт.

ПРИПЕВ (тот же)

3. Моряками ли мы станем, Звездолёт ли поведём, Никогда мы не оставим

Человека за бортом.

ПРИПЕВ (тот же)

В. -3 : Вспомним, как это было.

В.- 4 : Ветер по морю гуляет; Наш кораблик подгоняет; Он бежит себе в волнах На раздутых парусах. Корабельщики дивятся, На кораблике толпятся, На знакомом острову Чудо видят наяву: Пушки с пристани гталят, Кораблю пристать велят. Этот остров просто дар, Называется «Школяр».

(Сценка « Школяр - это круто!»)

Под музыку детской песни выход первоклассники.

В. - 3 : Первый класс!

я девочка : Школа, учитель, ученики - это круто!

я девочка : Уроки, перемены, звонки - круто! Мальчик : Ранец, тетрадки, ручки - круто!

я девочка : Бантик, туфли, костюмчик- круто!

я девочка : Буфет, чай, булочки -круто! Мальчик : Лестница, коридор, простор- круто!

я девочка : старшеклассники...

я девочка : Пинки... Мальчик : Тумаки...

Хором: (опустив головы). Не круто! Под другую музыку выходят пятиклассники. В.- 4 : Пятый класс!

я девочка : Второй этаж, новый класс, кабинеты - круто!

я девочка : Сумка, причёска, серёжки - круто! Мальчик : Спортзал, соревнования, секции - круто!

я дев. : Классный руководитель, учителя, новые предметы - круто!

я дев. : Новенькие, советы, анкеты - круто! Мальчик : Подсказки, приколы, плюры -круто!

я дев. : Шесть уроков...

я дев. : Дежурство... Мальчик : Наезды..

Хором : (опустив головы). Не круто!

Под ритмичную музыку выходят девятиклассники.

В. - 3: Девятый класс!

я девушка : Мини, макияж, маникюр, - круто!

я девушка : Вечера, дискотека, балдёж- круто! Юноша: Кожа, очки, «гриндеры» -круто!

я дев. :Записки, анекдоты, ухажёры- круто!

я дев. : Пиво, сигареты, жвачки - круто! Юноша:Мопеды, мотоциклы, « тачки» -круто!

я дев. : Предки...

я дев. : Экзамены...

Юноша: Расставания...

Хором : (опустив головы) Не круто!

Под спокойную музыку появляются выпускники.

В 4 : Одиннадцатый класс!

я девушка : Рост, вид, «прикид» -круто!

я девушка : Бижутерия, фигура и не дура - круто! Юноша : Уважение, почтение, подчинение-круто!

я дев. : Подарки, свидания, обещания - круто!

я дев. : Комплименты и прочие моменты - круто! Юноша : Компьютер, Интернет, эксперимент - круто!

я дев. : И всё это..

я дев. : Последний...

Юноша : Школьный год

Хором (опустив головы) Не круто!

ВСЕ УЧАСТНИКИ сценки хором: А как круто просто быть учеником! Ура школе!

В. - 3 : Вновь корабль по морю мчится, Значит,что-то приключится. Да, корабль « Школьная жизнь» идёт по непростому курсу через море Невыученных уроков, мимо рифов Невезения и острова Добрых Советов, по проливу Любви, через залив Талантов к острову вулканического происхождения Экзамены. И пока вулкан не проснулся, зайдём в гавань Памяти

В. - 4 : Небесный свод, горящий славой звёздной, Таинственно глядит из глубины. И мы плывём пылающею бездной Со всех сторон окружены.

В. - 3 : Мы понимаем: жизнь не будет тихой гаванью, В ней будут грозы, бури и шторма, Но мы всегда берём с собою в плаванье Надежду, бодрость духа и ума.

В. -

: А помнишь?..

Уже во время последней фразы вбегает девушка с сотовым телефоном, записной книжкой, ручкой. (Инсценировка « Цветик - семицветик »)

ДЕВУШКА: Так, это школа № 3 ? 11 класс? Ну всё верно. Меня вызвал ваш родительский комитет. Я из бюро добрых услуг « Цветик - Семицветик », выполняю 7 желаний выпускников. Всё оплачено, заказывайте!

Ведущий 3 : Как? Абсолютно любые желания?

ДЕВУШКА : Любые, только быстро. У меня заказ ещё на 4 школы. У всех, знаете ли Последние звонки. Выпускники загадывают желания.

Выпускница 1: Я сегодня так расчувствовалась, что не хочу расставаться с любимой школой!

ДЕВУШКА: Желание клиента - закон! (Набирает номер на сотовом телефоне, что-то говорит, тут же на сцену выходит учитель).

УЧИТЕЛЬ: Иванова, ты к экзаменам не допускаешься: остаёшься на второй год.(Уходит)

Выпускник 2 : Дайте я загадаю! (Задумался). Во! Школу я закончил с грехом пополам, теперь бы мне бабок побольше!

ДЕВУШКА: Ну смотри, ты сам этого хотел! (Набирает номер, о чём-то говорит.)

НА СЦЕНУ выбегают бабки.

БАБКИ ноюг: Мы уж думали, это дитя из детсада, А ты нынче из школы уйдёшь. Та скажи, ты скажи: « чо от бабок те надо» И почто нас тревожишь зовёшь?

Выпускник 2 : И почто нас тревожишь - зовёшь? (Разгоняет бабушек ». Да мне не такие бабки нужны. Не настоящие!

ДЕВУШКА: Вы с желаниями - то разберитесь.

Выпускник 3 : Слушай, Цветик - семицветик! Исполни моё пожелание. Я в науках не силён, но ты подбери мне что-нибудь типа компьютера. Только учти, самый простой, чтобы я своим умом мог разобраться. Да чтобы деньги считал, как надо!

ДЕВУШКА:Нет проблем! (Звонит по телефону, что-то говорит, ей тут же приносят счёты. Она вручает их выпускнику.) Для твоего ума, правда, тоже напряг большой, но проще только далочки первоклассника.

Выпускница 4:Нет! Моё! Исполни лучше моё желание! Я хочу, чтобы меня кто-нибудь очень любил, чтобы верен был только мне!

ДЕВУШКА: Ваше дело - захотеть. (Звонит по телефону, что-то говорит, ей тут же приносят игрушечную собаку. Она вручает игрушку выпускнице.) Получайте! Есть у меня такой дружок. (Выпускница растеряно берёт игрушку в руки.)

ВЕДУЩАЯ: Ч го это такое? Издевательство одно!

ДЕВУШКА: А вы одиннадцать лет проучились и не поняли, что всего самим добиваться нужно? Всё на добрых волшебников рассчитываете? Ну да ладно исполню ваше желание, по- настоящему исполню. Да только и вы постарайтесь без бабок и компьютеров желания придумывать.

Ведущая : Желаем, чтобы вы будущее нам предсказали, сможете?

ДЕВУШКА : (морщится)Ну зачем это вам, хотя самое ближайшее будущее я вам предскажу.

Ведущая : Да! Скажите, что нас ожидает?

ДЕВУШКА : Проще простого. Через два дня вы будете сдавать экзамены.

Ведущий 3: Вновь корабль по морю мчится,

Значит что-то приключится.

Да, корабль « Школьная жизнь» идет по непростому курсу, штурмуя вал знаний.

ПЕСНЯ

1. Где-то в огромной школе Учимся мы с тобой Школьное наше море Увлекло с собой. Мы на волне взлетаем, Знаний штурмуем вал. Нас с тобой мудрый лоцман В плавание взял! Ля-ля-, ля-ля-ля, ля-ля. Вертится быстрей земля.

Школьный плывёт кораблик, К знаньям стремясь вперёд, В каждой каюте тихо: Там идёт урок. Быстро проходят годы, Близится наш причал, Лоцман надёжный стойко Держит свой штурвал.

Припев : Ля-ля, л я-л я-л я, ля-ля.

Припев:

школа, ты любовь моя!

Ведущий 5 : Корабль взял курс к морю Советов.

В.- 6 : А чьи советы водятся в этом море?

В. - 5: О! Это маленькие и большие напутствия. Сегодня выпускникам их хотят предложить многие школьники и взрослые.

В. - 6 : Посмотрите: впереди какое-то маленькое судно! Возьмём на борт его команду?

В . - 5: Это первоклассники! Их корабль только начинает своё плавание. Когда-то и мы были такими любознательными и забавными малышами.

В. - 6 : Ровно 11 лет назад

Мы в первый класс пришли с цветами, И странички букваря по слогам ещё читали.

В. - 6: Слово первоклассникам.

Первоклассник 1 : Когда пришли мы в первый класс,

Очень мы боялись вас- Нас, чуть видных от земли, Вы перешагнуть могли.

Первоклассница 2: Пусть вы нас не замечали

С двухметровой высоты, И щелчки мы получали, И летели мы в кусты.

Первокл. - 3 : Были вы для нас примером, Может, даже маяком. Лично я гордиться буду Тем, что с вами я знаком.

Первокл. - 4 : Вы заботились о школе, Много сделали для нас, Но хозяевами школы Будем мы не хуже вас.

Первокл. - 5: В жизнь 11 класс

Провожаем мы сейчас И даем вам на прощанье «Первоклассный» наш наказ.

Перв-к - 6: Сколько в школе вы узнали, Сколько книжек прочитали! Нам по вашему пути Много лет ещё идти.

Первокл. - 7 : Мы прекрасно понимаем Ваши трудности сейчас: За окном весна в разгаре, Но экзамены у вас.

Первокл. - 8 : Будет вас манить прохладой Зелень леса, гладь реки. Не поддайтесь на соблазны, Вы теперь - выпускники.

Нерв - ца - 1 : Мы вам пожелаем,

Чтобы ни в каком краю Никогда не забывали Юность школьную свою.

Первокл. - 2

Первокл. -3

Первовкл. - 4

: Своих друзей по школе почитай! Все даты бывшим классом отмечай! Не думай о грустном - люби и дружи, Судьбу свою ярко и полно сложи!

: Поступая в институт, Свято помни - там не тут. При незнанье матерьяла Выпрут с треском и капут!

Свято помни Кодекс чести, Соблюдай и до и впредь- На своём рабочем месте Слишком громко не храпеть.

Первокл. - 5 :Если сдать зачёт не можешь, Поклянись конспект учить, А не папину зарплату На экзамены тащить.

Если когда- нибудь удастся Вам солидный пост занять, Надо очень постараться Нос поменьше задирать.

ни за что и никогда не говорите лени « да».

Первокл. - 6

Первокл. - 7

Первокл. - 8

Если будете купаться В долларах или в рублях, Постарайтесь чаще помнить о своих учителях.

Первокл. - все : И главное -

Как бы ни было трудно, Будь Человеком С огромнейшей буквы!!!

Выпускник - 5 : Первоклассники! Сегодня вы принимаете эстафету у выпускников. Клянитесь прибегать в школу к первому уроку с горящими от жажды знаний глазами. Первоклассники хором: КЛЯНЕМСЯ.

В. - 6 : Клянитесь поддерживать огонь любви и уважения к учителям и администрации.

1 - Кл -ки: КЛЯНЁМСЯ.

В. - 5 : Клянитесь с достоинством донести высокое звание « Учащийся школы № 3» до окончания учёбы

1 - Кл - ки: КЛЯНЁМСЯ.

Ведущ. - 6 : Только что первоклассники дали Клятву выпускникам. И вот сегодня мы открываем новую традицию, которой, как нам кажется, должны следовать будущие поколения выпускников,- это Клятва верности родной школе.

КЛЯТВА ВЫПУСКНИКОВ

Мы, выпускники 2007 года, школы № 3 города Ржева, торжественно клянёмся:

Быть верными родной школе. Клянёмся.

Не забывать своих учителей и одноклассников. Клянёмся.

Добиться успехов в жизни, чтобы родная школа могла нами гордиться. Клянёмся.

В. - 5 : После такой клятвы наш корабль, по- моему, поплывёт на всех парусах к намеченной цели. Смотри: а вон судно побольше.

В. - 6 : А это выпускники будущего года, нынешние десятиклассники. Они пришли поприветствовать старших товарищей и дать им свой наказ. (Выходят 10- классники)

Окончена школа," а значит, взята Лишь первая в жизни твоя высота. Лети же, как птица, в далёкий полёт! Желаем добиться заветных высот!

Сегодня, со школой прощаясь, О детстве своём не грусти, Ведь юность - пора золотая! Уверенно в завтра смотри!

Вершину любую наметив, Ты смело иди покорять! Мы верим: ты сможешь! Мы знаем: ты будешь!

Всё в жизни делать на « пять» !

Всё позади: уроки, перемены, Зачёты и ответы у доски, Приходят первоклассники на смену, А вы уже - выпускники!

Ждут новые дороги впереди,

Но ты найди одну, свою тропинку И, проходя по ней, себя найди, И дело, и друзей, и « половинку»!

А в день, когда исполнятся мечты, Ты в школу загляни. Пускай все знают, Что это наша школа выпускает Таких талантливых людей, как ты!

ПЕСНЯ 10- классииков.

Как родная школа вас провожала Слёзы горькие лила, причитала. Ой, чего ж, выпускничок, ты так круто? Не ходил бы ты, дружок, в институты! На вступительных туда толпы вьются- Без тебя профессора обойдутся. А экзамены не сдашь - вот утрата! Зря отцовскую отдашь всю зарплату! Попадёшь туда, иль нет, - неизвестно, Ну, а в школе есть всегда тебе место.

Здесь сидел бы 20 лет да учился... Твой талант, наверняка пригодился б. А 10 класс сказал на прощанье, Своему выпускнику обещаньем « Будем школу мы беречь со стараньем. Не тревожься, выпускник, до свиданья!»

Ведущий - 5 : Всё время, пока мы обучались И слушали уроки учителя. За нас каждый день волновались, Тревожились наши родители. Они, как и многие годы назад, Сказать очень многое нынче хотят.

РОДИТЕЛИ: 1 . Одиннадцать лет вы семьёй одной жили,

11 лет жили целью одной. Здесь вы учились, дружили И сюда шли, как будто домой. Вы сюда каждый день прибегали, Вам любой уголок здесь знаком. Знаем: каждый из вас позабудет едва ли Свою школу - второй милый дом.

2.Мы такими же были когда-то

И звенел наш Последний звонок. Не грустите, не надо, ребята. Это только начало дорог. Не забудьте друзей слишком скоро, Распахните в свой дом шире дверь: Не найти лучше в жизни опоры, Чем надёжная дружба, поверь. Не забудьте и тех, мы вас просим, Кто вам знания в школе дарил, Кто Учителя звание носит, Кто любви и добру научил.

3. Звонок Последний вот - вот прозвенит, Но расслабляться рано! Ещё немало в школе дел, Ведь надо сдать экзамены! Но детство всё- таки ушло... И с грустью вспоминается Забот тревожных школьный рой, Но были ведь и радости!. А вот теперь вам предстоит Самим по жизни странствовать: Куда - то надо поступить, Решить вопрос финансовый... Пускай счастливая звезда Вам путь укажет в жизни. Не бойтесь честного труда, Служа своей Отчизне! Небесной манны надо ль ждать, Судьбу кляня и жалуясь?! Чтоб в жизни горя не хлебать, Вы начинайте с малого.

4 . Вы засучите рукава, Учитесь и работайте. Ведь жизнь... - она всегда права, С делами и заботами. И всё получится у вас, И все мечты исполнятся, И школу вы, и этот класс Хорошим словом вспомните Не забывайте, скрывшись с глаз, Любви своих родителей, Они ж волнуются за вас- Хотите ль, не хотите ли. Не растеряйте в мелочах Вы качеств человеческих, И не рубите вы сплеча Канат любви отеческой! 1. В путь! Семь футов вам под килем! Пусть исполнятся ваши мечты! Пусть сопутствует вам удача! Счастья вам, красоты, доброты!

РОДИТЕЛЬСКАЯ ПЕСНЯ

Припев:

Расстаются друзья, Остаётся в сердце нежность, Будем дружбу беречь, До свиданья, до новых встреч!

1. Благодарны мы всем педагогам, Что учили добру вас всегда, Расставаться со школьным порогом Очень жаль, но придётся: пора. Пожелаем друг другу успехов, И добра, и удач без конца. Ваше школьное звонкое детство Остаётся в мечтах и в сердцах. ПРИПЕВ (тот же).

Ведущий - 5 : Чтобы наше судно не сбилось с курса, несколько советов приготовили члены командного состава корабля. Слово 1 помощнику капитана (завучу Коновой Г. С.)

ПЕРВЫЙ помощник капитана : Ребята, скоро вы предстанете перед экзаменационной комиссией, и вам будет полезно кое - что узнать. Хочу дать вам несколько шуточных и серьёзных советов. Всех вас можно разделить на пять категорий:

Категория 1 - ничего не знающие и догадывающиеся об этом. Категория 2 - что - то знающие, но не знающие, что именно. Категория 3 - что - то знающие и знающие, что именно. Категория 4 - знающие всё, кроме того, что нужно знать. Категория 5 - знающие всё и даже то, чего не знают. Определите, к какой категории вы относитесь, и вам будет легче сдать экзамены.

Ну, а если серьёзно... (Пожелание завуча).

Вед. - 6: Спасибо, сегодня нам полезны любые наставления. Могут пригодиться Советы Корабельного психолога.

ПСИХОЛОГ: 1 . Во время экзаменов всегда улыбайтесь. Это придаст вам уверенности и введёт в заблуждение комиссию.

Шпаргалкой пользуйся как опасным лекарством: только в

малых дозах.

Время от времени покашливай в кулак и растирай область Сердца, намекая на слабое здоровье, подорванное при подготовке экзаменов. Таким образом разжалобишь экзаменаторов.

Если чувствуешь, что не сразу можешь ответить на вопрос, не спеши сообщать об этом. Пусть экзаменаторы сами догадаются.

Но если все эти советы тебе не помогут, не горюй. Не забывай: те, кто не имеет за плечами вуза, пока что живут обеспеченнее.

ВЕД. - 5 :Ты почувствовал(а), Как теплее стало на душе? Как заколотилось сердце?

ВЕД. - 6:Да. Это всё потому, что советы, данные сегодня выпускникам, прозвучали очень тепло и искренне. И, кроме того, наш корабль приближается к острову Любви.

ВЕД. - 5 : В школе, вслух и про любовь?!

ВЕД. - 6: Конечно. А разве ты забыл, как был влюблён в свою первую учительницу? А разве не срываются с уст Саши Балаганского слова « Ваш любимый ученик», что в переводе означает « Вас любящий ученик»?

ВЕД. - 5 : Согласна. А симпатии к соседке или соседу по парте? А интерес к новичку или новенькой? Всё это было. Любовь - это прекрасное чувство. Он и она. Вечная тема. Сколько влюблённых оставило свой след в романах, стихах...

ВЕД. - 6: На школьных партах.. .На дверях школы...

ПЕСНЯ « Школьная любовь» - дуэт.

Девушка:

На перемене как-то раз Внезапно встретила я вас _ Меня портфелем вы огрели.. Звенел заливисто звонок, И звал меня он на урок,

Но я отчаянно ревела! Юноша:

Ревела ты на весь этаж! Был рёва высший пилотаж! Меня прошиб холодный пот - Директор вот уже идёт! Я скрыл свой профиль и анфас, И я удрал, удрал от вас!

Сомненье вы моё и грусть, Все встречи помню наизусть, Но ты гуляешь не со мною! И себя на том ловлю, Что я тебя уже люблю С той самой драки роковой!

Я не забыл второй этаж! И помню взор чудесный ваш! Меня он, как рентген, пронзил!

Я сразу всё сообразил! Какой же, братцы, я лопух! Но не могу признаться вслух!

Второй этаж! Мучитель наш! Не дружим мы - какой пассаж! А ведь дружить мы так хотели!

И себя на том ловлю, Что вас почти уже люблю!.

Да брось ты, (имя),в самом деле!

Пока ты думал да гадал, Меня Сергей гулять позвал, Меня портфелем он не бил, Он мне жвачку подарил!. Мы с ним гуляли целый час, Я больше не смотрю на вас.

ВЕД. - 7 : Мне кажется, усиливается ветер, начинает штормить.

ВЕД. - 8 : Думаю, буря вызвана тем, что наш корабль входит в море Невыученных уроков и приближается к опасному месту, которое все моряки обходят стороной, - Рифам НЕВЕЗЕНИЯ.

Вед. - 7 : Да, даже самой опытной команде непросто здесь провести корабль и не посадить его на мель, тем более при сильной туманности. А сегодня, по- моему, туман сгустился, как никогда.

ВЕД. - 8 : Странный смог, да ещё и с каким-то горьковатым привкусом, причём, очень что-то напоминающим... Да это табачным дымком потянуло из мужского туалета и от входной двери.

ВЕД. - 7 : Конечно, это партия курильщиков проводит очередной съезд делегатов. Послушаем, о чём ведутся дебаты.

ПЕСНЯ курильщиков.

В тёмно-синем дыму из окна раздевалки Показалась рука, серый пепел стряхнув. Думал он: « Не пойду со звонком на урок я, Ведь сегодня я контрольной снова не решу».

ПРИПЕВ

А нам всё равно, а нам всё равно. Станем мы взрослей, и пускай тогда Хоть все завучи и учителя Запретят курить. А нам трын-трава!

Говорили нам тут: « Никотин- это вредно! От него на лице и в мозгах пустота». Но мы знали, что ждут нас за школой наверно, И не слушали упрёков взрослых никогда.

ПРИПЕВ (тот же)

ВЕД. - 8 : А мне сегодня приснился странный сон. Наверное, укачало на корабле. Снится, будто бы я в Школе будущего. И все учителя, и ученики поменялись местами.

ИНСЦЕНИРОВКА « НОЧЬ ПЕРЕД ЭКЗАМЕНОМ».

Ученику, спящему за столом, снятся учителя. На столе календарь с датой первого экзамена. Входят учителя под песню.

Если у вас нет конспекта, Его не подарит сосед. Экзамен вы не сдадите, Если у вас лекций нет.

Пахнет вокруг валидолом, И в пору бы лечь в кровать. Пить ли лекарства, делать уколы? Сдавать или не сдавать?

Ученик:

Здравствуйте... Как надо стоять, когда ученик в классе? (Подходит к учителю литературы) Нет, нет, нет, Марина Юрьевна. Не прячьтесь за соседа. Я Вас уже видел. Боитесь, что к доске вызову? А надо читать было. Вы весь урок рассылали записочки по всему классу. Я устал делать Вам замечания.

Литератор: У меня не было книги. А библиотека закрыта.

Ученик: В о Ржеве много библиотек. Не перед компьютером надо сидеть, а читать роман «Белая гвардия». Вместо экскурсии в Москву будете учиться. Шесть уроков литературы и целый урок выразительного чтения без жвачки во рту.

(Девочка-сон уводит литератора)

Ученик (учителю истории) : Вот смотрю я на вас, Наталья Геннадьевна, и удивляюсь. В музее работаете, а не знаете, что сегодня ветераны войны приедут и надо быть в парадной форме.

Историк : Но у меня нет белой кофточки.

Ученик : Что значит нет? У коллег попросите, у Ольги Сергеевны, например. И причёска у вас не соответствует школьнице. Где косички, бантики?

Историк : Я реферат писала, я не успела.

Ученик : Это не реферат, а филькина грамота. Где выводы? Где собственное мнение? К завтрашнему уроку всё переписать! Банты завязать! Вы в школе работаете или кто? (Девочка- сон уводит историка)

Ученик: (химику ) : Опять, Вера Никитична, Вы без сменки? Не уважаете Вы здоровье своих коллег и одноклассников!

Химик : Это сменка, у меня там пакет.

Ученик : Видел я этот пакет. В нём обувь на три размера больше Вашей.. Где вы её взяли?

Химик : Я... Это..."Мне...

Ученик : После уроков будете одна мыть класс. Идите.

(Девочка-сон уводит химика) А Вы что, Валентина Николаевна, стоите, как в гостях? Может, Вы уже написали домашнюю задачу на доске? Покажите мне домашний тест.

Физик : Я его забыла дома. Можно после уроков принести?

Ученик : Я уже принёс. Вот он. (Вынимает из рукава.) Вы его списали у Поповой Кати на физкультуре. Почему Вы не были на физкультуре?

Физик: Я подвернула ногу.

Ученик: И это неправда! Я только что видел, как Вы бежали в столовую и чуть не сбили с ног директора. Придётся вызывать родителей. (Девочка- сон уводит физика) Ой, ..Кто это у нас в джинсах пришёл? В школе единая форма: трусы и майка.

У-ль Физ-ры : Почему я должен быть как все?

Ученик : Можете купить цветные шнурки! А не нравится - идите в другую школу.

У-ль Физ-ры : Не кричите на меня!

Ученик А за это сейчас досрочно сдашь зачёт по лыжам. У-ль Физ-ры : Но сейчас же май.

Ученик : Тогда ставлю «два» и пишу докладную директору. Можете идти. (Девочка-сон уводит физрука)

День прошёл, а будто четверть кончилась. Надо родительское собрание проводить в присутствии учительских детей. Совсем учителя не слушаются! (Уходит).

ВЕД. - 7 :Сон растаял. По - прежнему бьются о борт корабля волны океана Знаний . Но на несколько миль мы стали ближе к заветному полуострову ВЫПУСК 2007.

ВЕДУЩИЙ - 8 : Да, повесть о школе подходит к развязке,

Дописаны главы, досмотрены сны. Уже не надеясь на чьи-то подсказки,. Мы сами решать все задачи должны. Не каждая тропка окажется гладкой, Не все испытания будут легки, И жизнь перед нами лежит, как тетрадка, В которой пока ещё нет ни строки.

ВЕД. - 7 : Нам немножко сегодня грустно

Кто-то комкает нервно платок, Отвечаем сегодня устно: Всех контрольных закончился срок. Мы тревожно глядим и несмело В лица милые учителям,

Вспоминаем, как долго, умело Жить учили нас не по ролям, (Все выпускники выходят по очереди, читают слова)

На уроках, как на арене, Укрощали строптивых повес, Как прощали обиды, а к теме Вызывали живой интерес.

Вы простите нас, преподаватели! Огорчали мы довольно часто Вас, Сил на нас немало Вы потратили, Мы, конечно, вспомним Вас не раз!

Милые, хорошие, сердечные, Добрые наши музы, друзья,

С детством я прощаюсь и со школой, С Вами только не прощаюсь я.

Спасибо, что Вы нас любили, Хотя и строгими были подчас,

За то,-что мыслить Вы нас научили, За то, что сделали Вы для нас!

Нам не верится, что уже

Не придётся носить нам сменку, Убегать с уроков порой, Ждать весёлую переменку.

Не придётся стоять у доски, И водить по картам указкой, Не придётся шпаргалки писать И с мольбою писать подсказки.

Всё останется позади... ^ Впереди большая дорога. Говорим мы храму наук: « Прости, Не суди нас, пожалуйста, строго».

8. Ну, а Вам, любимым, родным, Самым лучшим на свете, нашим, Дорогим учителям своим, Мы большое спасибо скажем.

9. Пусть простят нас за все грехи, Что за годы эти творили. Мы вину признаём свою: Мы не самыми лучшими были.

10. Сколько боли, обид и слёз Ненароком Вам причинили. Вы простите, пожалуйста, нас, Всё равно мы Вас очень любили.

11. И если мы неважно отвечали, И если мы опаздывали в класс, И если мы вас просто огорчали, Простите нас! Простите нас!

Да, мы взрослеем с каждым днём, И ваши все уроки

С собой в дорогу мы возьмём, Вступая в мир широкий.

Как найти слова достойные, Как сказать без лишних фраз, Что Вам мы очень благодарны, И что мы очень любим Вас!

Уверяем: мы Вас не забудем, Благодарность в сердце пронесём, А когда подрастут наши дети, Мы учиться к Вам их приведём!

Вечно школа будет нашим другом, Нас поддержит в горе и беде,

И пускай года проходят кругом, Школу будем помнить мы везде.

16 . Школьные годы уже позади.

Последний звонок нам сейчас прозвенит. Останется только экзамены сдать. И взрослую жизнь можно смело начать.

Мы поплывём под парусами алыми,

От ветра путешествий будут мачты гнуться,

Но как бы далеко не уплывали мы,

Нам к Вам захочется когда-нибудь вернуться.

Умчимся мы завтра за тысячи вёрст, Но к Вам не забудем дорогу,

Ведь каждый из нас к Вам душою прирос.

ВСЕ ВМЕСТЕ: ВЫ С НАМИ, МЫ С ВАМИ, МЫ ВМЕСТЕ.

ВЕДУЩИЙ 7: Вот и настал торжественный момент нашего праздника. Через несколько минут прозвенит ПОСЛЕДНИМ ЗВОНОК. Дать последний звонок мы просим капитана нашего школьного корабля Цветкова В.Ю.

ДИРЕКТОР НАПУТСТВУЕТ ВЫПУСКНИКОВ, ДАЁТ

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК.

ВЕДУЩИЙ 8 :На душе светло и печально,

Прошло время чудесной поры. Уплываем искать своё счастье: Ждут нас новые тайны судьбы.

ВЕДУЩИЙ 8: Пусть ветер раздувает паруса

Гоня корабль судьбы к заветной цели, А сердце свято верит в чудеса, И не страшится ни штормов, ни мели! Мы поздравляем нынче от души С заветным днём! Пусть будет он счастливым! Пусть будут все мгновенья хороши, Все лица - вдохновенны и красивы.

Заканчиваем праздник праздничным САЛЮТОМ (Выпускаются воздушные шарики с табличками ВЫПУСК 2007 и ШКОЛА №3).

МОУ «Рудногорская средняя общеобразовательная школа»

сценарий последнего звонка в 11-х классах

2010/ 2011 учебный год

Рудногорск 2011

Ведущий 1: Внимание! Внимание! Из порта «Средняя школа поселка Рудногорск» отправляется в путешествие по океану Жизни корабль выпускников 2011 года.

Просьба: провожающие отключите мобильные телефоны.

Ведущий 2: Одиннадцать лет назад от причала вышла в открытое море парусная флотилия. Попутный ветер весело раздувал паруса. На голубом небе не было ни облачка. Долго мотало белоснежную яхту по бурным школьным морям, и, наконец, вдали отчётливо показалась бухта Выпускников, а где – то вдали замаячил залив Мечты.

Ведущий 1: И вот сегодня дружная команда из 32 человек чувствует себя уверенно, знает, чего хочет и упорно идёт к намеченной цели.

Звучит музыка песни Ю.Антонова «Море, море…»)

Ведущий 2: На корабль приглашаются выпускники 11 «А» класса.

Классный руководитель- Колесникова Вера Яковлевна

Ведущий 1: Приглашаем выпускников 11 «Б» класса

Классный руководитель- Чибышева Ирина Филлиповна

Приветствуем наших выпускников!

Ведущий 2. Торжественная линейка, посвящённая Празднику Последнего звонка, считается открытой.

(Звучит гимн России)

Ведущий 1: Выпускники заняли места, согласно приобретённым билетам!

А на капитанском мостик нашего корабля поднимаются опытные, видавшие шторма и бури, капитан Чибышева Ирина Андреевна (пауза) и помощник капитана Леонтьева Ольга Валерьевна

Ведущий 2: Нынче солнце особенно светит

И приятно ему и не лень

Рады взрослые, в волнении дети,

Отмечая торжественный день!

Ведущий 1: Дорогие выпускники! Из бухты Выпускников вы отправитесь в далёкое плавание по океану Жизни. Этот день мы посвящаем Вам!

Ведущий 2: Дорогие наши учителя! Мудрые и терпеливые, добрые и справедливые! Это Вы направили флотилию на верный курс и помогли постигнуть азы наук.

Ведущий1: И Вам, терпеливые наши родители, мы посвящаем этот праздник. Вы тоже помогали детям преодолевать школьные трудности.

Ведущий 2: Годы прошли быстрее сказки

Каждый оглянуться не успел

И нет в руках учительской указки

И нет уже приятельской подсказки

И стёрся до последней крошки мел.

(шум моря, крики чаек)

Ведущий 1: Сегодня как-то по особенному спокойно синее море! А чайки… Они плавно парят над водой…

Ведущий 2: Этот чудесный весенний день предвещает Вам такое же тихое и интересное плаванье.

Ведущий 1: Слово для зачтения приказа по школе предоставляется Чибышевой Ирине Андреевне.

Ведущий 2: Напутствие дано. Списки пассажиров уточнили.

Отдать швартовые! Поднять якорь! Полный вперёд!

Звучит торжественная музыка с берега

И колокольчик на корабле

Ведущий 1: Гена , посмотри. А вот и карта нашего путешествия

на экране карта путешествия ,

где стрелками обозначены направления, нарисованы и

подписаны острова

Ведущий 2: (смотрит на карту) Да, такой длинный и интересный путь- путь длиною в жизнь! Мария, а что это впереди сверкает?

Ведущий 1 : Это наши школьные маячки. Они (показывая на карту) на острове «Юнг». Давай причалим к нему.

(На сцену выходят первоклассники в матросках, звучит песня на мотив «Чунга – чанга»

Чунга – чанга, мы пришли сюда,

Чтоб проститься с вами навсегда.

Больше в школу вам не приходить

И уроков больше не учить.

Чудо –школа, чудо – школа

Ну скажите, что такого,

Что такого в этой школе, интересного?

Просто, мы вас очень любим

И всегда вас помнить будем,

Мы всегда вас помнить будем.

(первоклассники читают стихи)

Первоклассник: Тёти ученицы, я вот сегодня дёргал ……. за косичку, это же ещё не любовь? А в каком классе придёт любовь?

Первоклассница: Дядя ученик, вы такой взрослый, умный. Применяли к вам антипедагогические методы воспитания? Например: розги, линейку, учебник.

Первоклассник: Можно ли пифагоровы штаны надеть на пляж?

Первоклассница: Мы приветствуем всех вас!

Первоклассник: Посмотрите вы на нас!

Первоклассница: Когда пришли мы в первый класс,

То очень мы боялись вас:

Нас, чуть видных от земли,

Вы перешагнуть могли

Первоклассник: Пусть сейчас я неказистый,

Конопатый ученик,

Подрасту и тоже стану

Называться – выпускник!

Первоклассница: Вы освоили прекрасно

Сотни правил и наук.

Но ещё чуть- чуть осталось:

В институте 1000 штук!

Первоклассник: На праздник последний школьный

Мы сегодня к вам пришли,

Пожелания удачи

Вам в подарок принесли!

Вместе: Мы от всей души желаем

Вам ни пуха ни пера!

первоклассники бросают перья

Ведущий 2: Внимание, выпускники! Тщательно соберите с себя пух и перья и заберите их себе на талисманы, на удачу.

Ведущий 1: Спасибо юнги. Пройдите на свои места. Отдать швартовые! Поднять якорь! Полный вперёд!

Ведущий 2: 11 лет плавания по морям школьной жизни превратили Вас по-настоящему в морских волков.

Ведущий 1: Слева по борту виден остров.

Ведущий 2: (глядя на карту) Это остров Детства!

Так давай оглянемся назад

И увидим, какими мы были,

Когда шумная стайка весёлых ребят

Впервые по школьному морю поплыли.

Ведущий 1: Стоп, машина! На палубу корабля приглашаются, а кто приглашается, что – то не вспомню

Звучит мелодия песни «У моря у синего моря»

Вносят резиновую лодку в ней ветки.

Ведущий 2. Смотри шевелиться. И что это шторм нам подбросил. Под плавную музыку русалки показываются из лодки, тактичные плавные движения и вот они на палубе. (выступление первых учителей)

Ведущий 1: Не понимаю, что происходит? Стрелка компаса вертится в разные стороны.

Ведущий 2: Новигатор сбился. Мы пропали!

Ведущий 1 (смотрит на карту) кажется, это Бермудский треугольник. Отсюда ещё никому не удавалось выбраться!

Ведущий 2: Справа по курсу остров пиратов!

Ведущий 1: Надо его обойти!

Ведущий 2: Поздно! Нас взяли на абардаж!

Ведущий 1: (выходит) Что случилось? Почему такой шум?

Ведущий 2: (испуганно) Наш корабль захватили пираты!

Пираты:

1-ый: Да-а! Кажется, неплохой они себе тут праздничек устроили!

2-ой: Мы от скуки умираем.

Ведущий 1 : Давайте с нами во взрослую жизнь

1-ий: Не хотим мы плыть в вашу взрослую жизнь! Сами плывите!

2-ый: В Оксворд хотим или на худой конец в Кембридж!

Ведущий 2: Ребята. На дворе третье тысячелетие. Мы деловые люди. Надо прейти к консенсусу! Заключим мировое соглашение.

Ведущий 1: Какие у вас условия?

Пираты:

поют Говорят, вы бяки- буки

Как выносит вас земля

В вас хотят вложить науки,

Только, братцы, это зря!

Ой- ля- ля, ой- ля- ля,

Плачут все учителя!

Ой- ля- ля, ой- ля- ля,

Э-э-ха!

Ведущий 1: Что вы себе позволяете? У нас праздник!

Ведущий2: Нам пора отчаливать!

Пираты: (посоветовавшись) Отвалите отсюда, у нас тут свои проблемы, вытаскивают сундук с богатствами. Садятся на него. Ну наконец – то тишина, счас, золотишко посчитаем, открывают сундук.

Ну снова обман, Печенкой чую, что совсем недавно здесь и серебро и золото водилось. Но опять мы опоздали.

(вручают прикольные штучки, выпускников)

Поют детскую песенку

Ведущий 1: Довольны! Отстаньте от ребят! Займите места. Согласно приобретённым билетам.

пираты машут вслед руками и утирают слёзы

Ведущий 2: Поднять якорь! Полный вперёд!

Ведущий 1: С каждым годом дальнего плавания всё сильнее и выносливее становились юные мореплаватели, всё больше открывали островов, всё дальше проникали вглубь морской пучины, постигали тайны, становились открывателями.

Ведущий 2: А надёжными и маяками в этой морской стихии, помогающими не сбиться с пути, обойти мели и опасные рифы были наши учителя.

Ведущий 1:

В дни торжеств и неприметных буден-

Невесть, в каком году, в каком краю-

Мы добрым словом вспомнить не забудем

Любимых наших учителей!

аплодисменты

Ведущий 2: Стара, как мир, эта школьная драма

С детьми прощаются школьные дамы

Они вас, бывало, за двойки гоняли,

Звонили домой, за прогулы ругали.

Случалось, когда доведут их дети,

Слезу вытирали тайком в кабинете.

Ведущий 1: А в день последнего звонка, не скрывая волненья,

Глядят на вас с гордостью и восхищением.

И, кажется, думают с тёплой печалью,

Что этот выпуск их уникальный!

Ведущий 2: Слово для поздравления предоставляется выпускникам.

Музыкальный номер учителям

Исполняют песню «__________________________»

Песня:

“До свиданья, наш класс, до свиданья”

В коридорах становится тише,

Тает детское время чудес,

До свиданья, родимая школа,

Шлем тебе наш последний привет!

До свиданья, наш класс, до свиданья,

Парта школьная, тоже прощая,

Пожелай исполненья желаний,

Новой встречи нам всем пожелай.

Ведущий 1: Тяжёлой и изнурительной бывает морская качка. Поэтому наши путешественники делали стоянки на берегу. И самым надёжным и уютным причалом был и есть для них родительский дом.

Ведущий2: Это они, родители, терпеливо ожидали возвращения на берег своих юнг, коков и боцманов, помогали привести в порядок пропитанные морской солью и выгоревшие на солнце тельняшки и бушлаты.

Ведущий 1: Мамы с завидным упорством откармливали своих чад, а отцы с интересом ежедневно заглядывали в судовой журнал, дабы проверить их успехи в новигацком деле.

Ведущий 2: Сегодня мы спасибо говорим,

Конечно, и родителям своим,

Забота ваша и терпенье

Так помогают нам всегда!

Ведущий 1: Осталось нам только о борт корабля разбить бутылку шампанского на удачу!

Дорогие выпускники! Пусть ветер удачи дует Вам во все паруса!

Ведущий 2: Бесконечное море Жизни дарит Вам только штиль!

Ведущий 1: Пусть Ваш корабль всегда плывёт мимо островов Печали и Поражений!

Ведущий 2: Остановки делает только в бухтах Радости и Счастья!

Ведущий 1: Пусть компас на Вашем судне будет всегда исправным и точно приведёт Вас к причалу Удачи!

Ведущий 2: Пусть каждый из Вас откроет свои землю Любви!

Ведущий 1: Пусть в океане жизни Вы найдёте свой необитаемый остров и сделаете его уголком цивилизации!

Ведущий 2: Мы надеемся, что, выпустив Вас в открытый океан Жизни, Вы достойно и уверенно будете идти по намеченному пути!

Ведущие вместе: Семь футов под килем!

Ведущий 2. Право дать последний звонок на последний урок предоставляется ученику 11-А класса (имя, фамилия) и ученице 1-А класса (имя, фамилия).

Одиннадцатиклассник сажает на плечи первоклассницу, обходит линейку. Первоклассница звонит в колокольчик.

Ведущая. Торжественная линейка, посвященная Празднику последнего звонка, «ПУТЕШЕСТВИЕ ПО ОКЕАНУ ЖИЗНИ»

объявляется закрытой. Приглашаем все классы на последний урок.

Праздник последнего звонка
Действующие лица:
Ведущие
Капитан корабля
Бандиты
Туземцы
Отличники
Пассажиры-выпускники

Звучит музыка Е. Доги к кинофильму "Мой ласковый и нежный зверь" . Оформление в морском стиле - есть мачта, штурвал, свисающие легкие паруса из тюля, на заднике может быть изображен корабль, на волнах надпись "Счастливого плавания!" Включается фонограмма с шумами моря, криками чаек. Выходят ведущие - девушка и юноша.
Девушка.
Здравствуйте!
Юноша.
Здравствуйте!
Девушка.
Рады видеть всех вас на празднике!
Юноша.
Что это за праздник - узнают после
Все участники его и гости.
Девушка.
Для нас прозвенит сегодня звонок!
Юноша.
Последний звонок!
Девушка.
Как быстро настала прощальная дата,
Как быстро пришел расставания час…
Колледж, внимание! Стоять смирно. Линейка, посвященная празднику последнего звонка считается открытой. Знамя внести.(Необходимо сделать, чтоб в последствии это стало атрибутикой этого колледжа)
Звучит гимн.
Юноша.
3 года в колледж дружно мы спешили,
Пришел тот час, уходим мы от вас.
Девушка.
Нам вручат скоро долгожданные дипломы -
Как хочется их получить быстрей, сейчас!
Юноша.
Я слышал, что остров есть в море, ребята,
Отправимся в плаванье, и побыстрей!
Сдавать там экзамены нам не придется,
Там диплом просто так выдается!
Девушка.
Попасть как туда?
Кто поможет, друзья? (Появляется Капитан.)
Капитан (подходя).
Поможет попасть капитан корабля.
Корабль мой зовется гордо - "Победа"!
Кто еще с нами на остров поедет,
Точнее сказать, кто еще поплывет?
"Победа" достойных в команду берет.
Юноша.
Достойных сегодня хоть отбавляй!
Любого в команду свою выбирай!
Капитан.
В плаванье отправиться желающие есть?
Голоса участников из зала: "Есть! Есть!"
Капитан.
На палубу быстро прошу всех подняться.
В плаванье надо нам отправляться.
Поднимаются участники представления - пассажиры-выпускники. Выстраиваются.
Девушка.
Эй, ребята, посмотрите,
Классный наш идет учитель.
Пусть проводит нас она,
Скажет добрые слова.
Юноша.
Слова эти очень нужны!
Слова эти очень важны!
Две выпускницы приводят классную учительницу.
Девушка.
Наталья Леонидовна!
Наш классный руководитель!
Доброе слово всем нам скажите.

Классный руководитель говорит добрые слова напутствия выпускникам.

Классный руководитель.
Удачи, взлеты и ненастья,
Как у людей, так и у нас…
Мой пик учительского счастья,
Пришелся он вас - на медсестер.
К вам сердцем к сердцу прикасаясь,
На мысли я себя ловлю:
Я не лукавлю и не каюсь,
Я вас по-прежнему люблю.
Любимые мои, не забывайте
Дни в колледже - чудесная пора!
Меня, прошу вас, вспоминайте,
И колледж наш уж посещайте иногда!

Песня-переделка на выпускной классному руководителю
На мотив песни Лаймы Вайкуле «Вернисаж»

Мы в колледже и в первый раз
Все с Вами встретились, и нас
Вы полюбили очень нежно.
Был так прекрасен светлый класс,
Но взгляд еще прекрасней Ваш,
Блеск Ваших глаз вселял надежду.
Вы как заботливая мать
Желали умными нам стать,
Теплом, заботой окружили…
Ваш строгий ум и доброта
Опорой были нам всегда
Вы нам во многом помогали

Учитель наш, любимый наш,
Благодарим за все мы Вас,
Старанья ваши и слова
Мы не забудем никогда.

Вся наша группа медсестер
Вам говорит: «Простите нас,
Что Вас невольно огорчали,
Что слушались мы не всегда
И обижались иногда».
Но Вы и это понимали,
Как за спасением к Вам шли,
Вы нам советом помогали,
И многое мы осознали.
Мы повзрослели – в этом суть.
Увы, пришла пора взгрустнуть
И время вспять нам не вернуть.

Руководитель классный наш,
Благодарим за все мы Вас.
Мы колледж в сердце сбережем
И к Вам еще не раз придем.

Юноша (всем участникам).
Настало время нам, ребята,
Спеть песенку про остров,
Про остров Дипломов.

Поют переделанную песню "Остров Дипломов". Музыка А. Зацепина к песне "Остров Невезения".

Весь покрытый книгами, абсолютно весь,

Остров всех Дипломов в океане есть,
Весь покрытый книгами, абсолютно весь.

Там посередине дерево растет,
Каждый год, как вишня, дерево цветет.
Каждый год, как вишня, дерево цветет,
Там посередине дерево растет.

Все Дипломы спеют, спеют на суку,
И на этот остров я сейчас плыву.
Потому на остров я сейчас плыву,
там Дипломы спеют, спеют на суку.

Мы же не бездельники и могли б учить.

Нам бы все экзамены взять и отменить.
Вроде не бездельники и могли б учить.

Все старанья наши пропадают зря.
Как назло, решают все учителя.

Бомбу хоть подкладывай, хоть кляни судьбу.
Знаешь день экзамена и готовьсь к нему.
Но "скосить" экзамены все же не могу,
За своим Дипломчиком я сейчас плыву.
1-й пассажир.
Команда к отплытию готова!
Капитан.
Свистать всех наверх! Отдать швартовый! Полный вперед! Время не ждет!

Все расходятся. У штурвала остались лишь девушка, юноша и капитан. Музыкальный фон - крики чаек, шум волн.

Капитан .
Отличников по безопасности жизнедеятельности
Срочно прошу собраться.
Ваша помощь мне нужна,
Дорогие братцы.
1-й пассажир
У нас таких в помине нет.
Капитан .
Странно мне слышать такой ответ. Где же знания ваши, друзья?
5-й пассажир (вбегая). Электротравмы знаю я!
6-й пассажир (вбегая).
Я противошоковые мероприятия могу провести!
4-й пассажир (вбегая).
А я противогаз могу правильно надевать!
5-й пассажир (восторженно).
Могу дифиле вам показать!
Капитан .
Уверен я, что БЖ и МК вы знаете на "пять".
6-й пассажир.
Итак, эксклюзивный показ, только сегодня и только для ВАС, дорогие преподаватели!!! Сезон осень-зима-весна 20013/2014 учебный год!

Й пассажир.

В этом сезоне особенно актуальны модели, обеспечивающие успешное выживание преподавателя в суровых условиях студенческой среды.

Й пассажир.

Модель первая, единственная, многофункциональная! Идея модели принадлежит Филимоновой Татьяне Валентиновне – преподавателю БЖ и МК.

На сцену выходят девушки - модели: костюм модели включает огнетушитель, милицейскую дубину, сумку с медикаментами, подзорную трубу, каску с лампочкой, мобильный телефон, прибор ночного видения и темные очки. Комментарии к модели /читаются под плавную музыку/:

5-й пассажир . Обратите внимание на деталь, необходимую для создания рабочей обстановки на уроках и установления сознательной дисциплины. /милицейская дубинка/
6-й пассажир . Еще одной пикантной деталью является бинокль с лазерным дальномером, позволяющий преподавателю разглядеть шпаргалки, незаметные невооруженным глазом.
5-й пассажир. Мобильный телефон обеспечит учителя информацией о переполненном терпении родителей.
6-й пассажир . Сумка с медикаментами - многофункциональная. Может быть использована преподавателем как для себя, так и для доведенных им до отчаяния учеников.
5-й пассажир. Оптический прибор ночного видения позволит преподавателю разглядеть глубоко запавшие в мозг знания студентов.
6-й пассажир. Элегантный головной убор завершает композицию, философски напоминая о том, что никогда не знаешь, что упадет тебе на голову из окон любимого колледжа!

Нашему славному педагогу посвящаем.
Пассажиры исполняют переделанную песню для школы "" на мелодию песни А. Новикова "Смуглянка", слова Г. Плоткин, С. Кочурова.

Раз на БЖ и МКу на рассвете
Черт меня с утра занес.
Там Татьяна Валентинна,
Начинает свой опрос.
Я краснею, я бледнею,
И мне нечего сказать,
Отравления, травмы,
Мед. Сортировку надо знать.
Припев:Я сказал бы, да как знать наверняка,
Не решаюсь, я лишился языка…
катастрофа как спать охота
Но Двойка мне не нужна. 2 раза
Но она зачем-то смотрит
То в журнал, то на меня.
И от взгляда мне охота
Убежать, как от огня.
Я краснею, я бледнею,
И берет меня тоска,
А передо мною шина Крамера видна.
Припев :
Я сказал бы, да не действует язык.
И вся смелость у меня пропала вмиг.
И вся смелость, моя смелость,
Смелость вся пропала вмиг. 2 раза
А Татьяна Валентинна
Что-то ставит мне в журнал,
Я краснею, я бледнею,
На пятерку все я знал.
Так и быть тебя прощаюШанс тебе еще раз дам

Я краснею, я бледнею,
А она мне молвит вдруг:
"А сейчас давай-ка,
Песни пой, мой милый друг".
Припев :
Так и вышло, БЖ и МК я сдал наверника,
Эту песню и вот эти вот слава.
Посвящаю и поздравляю
Педагога я! 2 раза

Вручают цветы. Уходят.

2-й Пассажир (кричит).
Погибаю! Помогите! Есть хочу! Скорей кормите!
Входят еще три пассажира.
3-й пассажир.
Все, что взять с собой сумели,
Мы давно уж с вами съели.
4-й пассажир.
Море открытое перед нами. (Бодро).
Добудем еду своими руками!
1-й пассажир.
Если гигиену хорошо учил,
То с бедою справиться хватит сил!

Переделанная песня Серега "Черный бумер"

Я вырос на окраине рабочей городской
И в этой гигиене я был ни в зуб ногой.
Но вот пошел я в колледж, там учитель - просто "класс"!
Я все разделы гигиены взял и выучил за раз.
Я все узнал про страны и большие города,
какая атмосфера, и какие там ветра.
Я делаю зарядку и соблюдаю ЗОЖ.
Теперь смотрю всегда программы все про спорт.
Ведь гигиена - это святой для всех урок
На гигиене всегда повеселей звонок.
Эх, стать бы мне гигиенистом, тогда я тоже б смог
Красиво так рассказывать про ЗОЖ и Кислород.
Припев:
Континенты, регионы,
Океаны, города,
Климатические зоны
Не забудем никогда. Гигиена, гигиена
Нужная наука всем,
Мы всегда ответить рады
Только спросишь - говорим!
2-й пассажир
Уважаемый Юрий Леонидович
Вы друг, учитель и наставник,
Всегда добры и веселы,
И, без сомненья, заслужили
Вы самой высшей похвалы.
Так оставайтесь же таким же,
Каким мы видим вас сейчас:
Активным, умным, молодым,
Спешите в жизнь, как в первый класс!
Желаем веселья и доброго смеха,
Здоровья и бодрости, счастья сполна,
И творческих взлетов, и личных успехов,
И юного сердца на все времена!
Пассажиры вручают цветы.

Похожая информация.

Последний звонок-2015

(Сцена оборудована как морской «корабль», цветы, шары. Звучат позывные.) Включается фонограмма с шумами моря, криками чаек. Звучат фанфары на сцену выходят ведущие.

Ведущий 1 . Здравствуйте, дорогие друзья! (звучит фоновая музыка)
Ведущий 2 . Мы рады приветствовать всех вас на нашем празднике!

Ведущий 1 . Наполнил ветер паруса,
Попутно курсу дует в спину.
И ждут далекие места
В безбрежной океанской сини.
Ведущий 2. Бушует жизни океан,
Но есть и пирсы, и причалы,
Чтоб приставать к материкам.
Чтоб провожали и встречали.

Ведущий 1.

Сегодня наша пристань отправляет,
Круизный лайнер в дальние края.
На нем мы в путешествие отправим,
Уж повзрослевшую команду корабля.

Ведущий 2: Внимание! Внимание! Из порта «Школа № 179» отправляется в путешествие по океану Жизни корабль выпускников 2015 года. (звучит гудок корабля)

Просьба: провожающие отключите мобильные телефоны.

Ведущий 1: Одиннадцать лет назад от причала вышла в открытое море парусная флотилия. Попутный ветер весело раздувал паруса. На голубом небе не было ни облачка. Долго мотало белоснежную яхту по бурным школьным морям, и, наконец, вдали отчётливо показалась бухта Выпускников, а где – то вдали замаячил залив Мечты.

Ведущий 2: И вот сегодня дружная команда из ___ человек чувствует себя уверенно, знает, чего хочет и упорно идёт к намеченной цели.

звучит музыка «Кораблик детства»

Ведущий 1: На корабль приглашаются выпускники ___ «__» класса.

Ведущий 2: Приглашаем выпускников ___ «__» класса

Классный руководитель- ________________________________________________

Приветствуем наших выпускников!

Ведущий 1: Учитель щедро учит нас тому,
Что очень нужно будет в жизни:

Терпенью, чтенью, счету и письму,
И верности родной Отчизне.

Ведущий 2. Уважаемые выпускники и гости праздники, давайте стоя, поприветствуем лоцманский корпус учителей.

(Звучит песня Барьерная)

Ведущий 1: Вас приветствовал ансамбль «Россыпь».

Ведущий 2 . Последний звонок - это самый трогательный, самый незабываемый из всех школьных праздников. Слово «последний» у всех без исключения вызывает определенные ассоциации. Это расставание, грусть, добрые напутствия.

Ведущий 1. Последний звонок - символ окончания прекрасной школьной поры. И этот праздник должен остаться в памяти выпускников навсегда.

Ведущий 2. Плывет корабль по волнам знаний,
И вы стоите у руля.
Ведете четко и умело
Вы всю команду корабля.
Конечно, иногда штормило,
Но убедить вы всех могли,
Что шторм всего лишь дуновенье,
Что лишь две мили до земли.

Ведущий 1: Выпускники заняли места, согласно приобретённым билетам!

А на капитанский мостик нашего корабля поднимается опытная, видавшая шторма и бури, капитан Лютикова Галия Мансуровна. (звучат фанфары). Слово почетным гостям предоставляет директор.

Ведущий 1: Напутствие дано. Списки пассажиров уточнили.

Отдать швартовые! Поднять якорь! Полный вперёд!

(Звучит торжественная музыка с берега и колокольчик на корабле)

Ведущий 1: Егор, посмотри. А вот и карта нашего путешествия

(на экране карта путешествия)

Ведущий 2: Да, такой длинный и интересный путь- путь длиною в жизнь! Евгения Александровна, а что это впереди сверкает?

Ведущий 1 : Это наши школьные маячки. Они на острове «Юнг». Давайте причалим к нему.

(На сцену выходят ансамбль «Россыпь» с песней «Началка»)

Ведущий 2: 11 лет плавания по морям школьной жизни превратили Вас по-настоящему в морских волков.

Ведущий 1: Слева по борту виден остров.

Ведущий 2: Это остров Детства !

Так давайте оглянемся назад

И увидим, какими вы были,

Когда шумная стайка весёлых ребят

Впервые по школьному морю поплыли.

Ведущий 1: На палубу корабля приглашаются ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(звучат фанфары, выступление первых учителей)

(На сцену выходят ансамбль «Россыпь» с песней «Детство»)

Ведущий 2: Поднять якорь! Полный вперёд! Мы подплываем к острову «Самые классные классные».

Ведущий 1: С каждым годом дальнего плавания всё сильнее и выносливее становились юные мореплаватели, всё больше открывали островов, всё дальше проникали вглубь морской пучины, постигали тайны, становились открывателями.

Ведущий 2: Дорогие выпускники, посмотрите, какой подарок приготовил нам этот остров. Давайте разгадаем данную загадку.

Ведущий 1: Предмет, о котором буду говорить, очень важен, в нем вся информация об учениках: где живут, кто родители, а самое главное - оценка ваших знаний по каждому предмету. И за всем этим строго следит человек, отдавший вам 5- 7 лет своей жизни, своей души, делившая с вами радость и печаль, следивший за каждой вашей оценкой, за каждым пропуском и прогулом. Назовите о ком и о чем речь? (классный журнал, классные руководители).

Слово предоставляется классным руководителям __________________классов.

____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(Звучат фанфары. Выступление классных руководителей)

Ведущий 2: Стара, как мир, эта школьная драма

С детьми прощаются школьные дамы

Они вас, бывало, за двойки гоняли,

Звонили домой, за прогулы ругали.

Случалось, когда доведут их дети,

Слезу вытирали тайком в кабинете.

Ведущий 1: А в день последнего звонка, не скрывая волненья,

Глядят на вас с гордостью и восхищением.

И, кажется, думают с тёплой печалью,

Что этот выпуск их уникальный!

Ведущий 2: Я передаю штурвал выпуску 2015 года. Слово предоставляется выпускникам. (звучат фанфары. Выступление выпускников).

Ведущий 1: Тяжёлой и изнурительной бывает морская качка. Поэтому наши путешественники делали стоянки на берегу. И мы останавливаемся на берегу «Дом». Ведь самым надёжным и уютным причалом был и есть для них родительский дом.

Ведущий2: Это они, родители, терпеливо ожидали возвращения на берег своих юнг, коков и боцманов, помогали привести в порядок пропитанные морской солью и выгоревшие на солнце тельняшки и бушлаты.

Ведущий 1: Мамы с завидным упорством откармливали своих чад, а отцы с интересом ежедневно заглядывали в судовой журнал, дабы проверить их успехи в новигацком деле.

Ведущий 2: Слово тем, кто будет всегда ждать вас на берегу в любой шторм, в любую непогоду - вашим родителям.

(звучат фанфары. Выступление родителей.)

Ведущий 1: Какая хорошая погода сопровождает нас в путешествии.

(фоном звучит шум моря, крики чаек)

Ведущий 2: И в этом нет ничего удивительного. С нами попутный ветерок добрых

воспоминаний.

Ведущий 1: Кажется, что-то виднеется в дали.

Ведущий 2: Да, я тоже вижу. Это остров «Учителя».

(выступление учителей)

Ведущий 1: Надёжными маяками в этой морской стихии, помогающими не сбиться с пути, обойти мели, и опасные рифы были - наши учителя. Уважаемые выпускники, давайте еще раз, поприветствуем наших дорогих учителей. И все дружно, скажем им - СПАСИБО!

Ведущий 1: Дорогие выпускники! Пусть ветер удачи дует Вам во все паруса!

Ведущий 2: Бесконечное море Жизни дарит Вам только штиль!

Ведущий 1: Пусть Ваш корабль всегда плывёт мимо островов Печали и Поражений!

Ведущий 2: Остановки делает только в бухтах Радости и Счастья!

Ведущий 1: Пусть компас на Вашем судне будет всегда исправным и точно приведёт Вас к причалу Удачи!

Ведущий 2: Пусть каждый из Вас откроет свои земли Любви!

Ведущий 2: Пусть в океане жизни Вы найдёте свой необитаемый остров и сделаете его уголком цивилизации!

Ведущий 1: Мы надеемся, что, выпустив Вас в открытый океан Жизни, Вы достойно и уверенно будете идти по намеченному пути!

Ведущие вместе: Семь футов под килем!

(На сцену выходят ансамбль «Россыпь» с песней «До свидания!»)

Ведущий 1: Последний звонок...

В этих звуках и радость, и слезы.

Последний звонок...

До свидания, детские грезы.

Последний звонок...

Радость встречи и горечь разлуки.

Последний звонок...

Через годы летят эти звуки.

Ведущий 2: Вот и сказаны все речи, все пожелания. Наступает самый торжественный и долгожданный момент.

(Одиннадцатиклассник, сажает на плечи первоклассницу, обходит линейку. Первоклассница звонит в колокольчик.)

Ведущий 1: Внимание! С порта школьного двора отправляется корабль «Выпускник 2015» по океану жизнь.

Ведущий 2: Сейчас последний звонок звучит для выпускников __________________________. Уважаемые учителя, родители и гости просим всех выйти на улицу за выпускниками.

(На фоне музыки выпускники уходят.)

(звучит музыка все выходят на улицу.)

(Звучит фоновая музыка. Действие происходит на улице.)

Ведущий 1:

Выпускник, желаем счастья,
Школу ты не позабудь.

Ведущий 2:

Воздушный шарик, ввысь летящий,
К счастью пусть укажет путь.

Ведущий 1: Шар – символ детства, с которым Вы сегодня расстаетесь… Шар – это ваша самая сокровенная мечта... Загадайте желание, и пусть оно обязательно сбудется...

Ведущий 2: Так, выпускаем мы свои мечты, так, выпускаем мы свои надежды...

(Звучит песня «Школа, школа, я скучаю», под которую выпускники выходят и отпускают шары.)

Ведущий 2:

Ну, вот и окончен наш маленький праздник,
Пусть каждый присутствующий, участник
Запомнит наш двор, нашу школу, детей,
И в школу вернется опять поскорей!

Ведущий 1: Торжественная линейка, посвященная Празднику последнего звонка,

объявляется закрытой.

(Звучит песня «Куда уходит детство?»)

Предварительный просмотр:

Последний звонок

«Летучий корабль»

Сафронова Елена Геннадьевна

Место работы, должность МОУ «Школа № 156» г. Казань, учитель русского языка и литературы и учитель физики.

Музыкальное оформление:

Песня «Мой школьный звонок», муз. В. Руташевского

Слова Е. Горбанской

Песня «Город детства» Муз. Gilkuson. T

Слова Р. Рождественского

Песня «На французской стороне» муз. Д. Тухманова

Слова Л. Гинзбург

Песня «До чего же мы несчастные царевны» и «Я водяной»

Слова Ю. Энтина, музыка М. Дунаевского

В сценарии используется музыка из м/ф «Летучий корабль» М. Дунаевского и музыка Игоря Корнелюка «Город которого нет»

Используются стихи из сборников:

Кумицкая «Сценарии последних звонков»

В. А. Лобачёва «Классические и нетрадиционные выпускные вечера»

«Мир последних звонков и выпускных вечеров»

Мероприятие адресовано выпускникам школы.

Место проведение: актовый зал школы

Оформление: Сцена оформлена шарами, плакатами, на задней занавеске сцены летучий корабль и надпись «Последний звонок».

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, экран.

Ход мероприятия

Цель: показать творческие способности учащихся, оставить приятные впечатления о школе.

1 слайд

2 слайд

1 ведущий. Опять весна на белом свете, 3 слайд

На школьной радостной планете.

2 ведущий. Природа снова оживает:

Звенит, цветёт, благоухает.

1 ведущий. И это чудо в нашем зале:

Каких людей мы здесь собрали!

2 ведущий. Здесь море умных, чистых глаз,

1 ведущий. Здесь молодость чарует нас.

2 ведущий. Здесь души полны ожиданьем,

1 ведущий. Любви нечаянным признаньем.

2 ведущий. Парит торжественно волненьем,

1 ведущий. И, наконец, звучит вступленье,

2 ведущий. Они мотив сей долго ждали

1 ведущий. Это – выпускники! Они…

Вместе. Пред вами!!! 4 слайд

Звучит музыка. Входят выпускники

2 ведущий. 5 слайд

Здравствуйте, дорогие мальчики и девочки! Да-да! Именно так в течение последних лет к нам обращались каждое утро, весной, зимой и осенью, наши учителя. Каждый день шесть раз мы вставали из-за парт, приветствуя их… Мы задавали тысячу вопросов и получали тысячу ответов. Мы решали задачи и писали шпаргалки…

1 ведущий. И вот теперь всему этому приходит конец. Можно с облегчением вздохнуть – теперь никто не вызовет вас к доске в самый неподходящий момент, никто не сделает замечание за отсутствие сменной обуви… Через несколько минут для нас прозвенит последний в нашей школьной жизни звонок. Слово предоставляется директору школы…

2 ведущий. 6 слайд Неумолимо идёт время… Кажется, что это было очень давно, когда мы робко и неуверенно вошли в первый класс.

1 ведущий. Шли годы, мы росли, и вот – окончание школы…

2 ведущий. 7 слайд

Сколько зим, сколько лет с той поры отшумело,

Но мы снова в школьном знакомом дворе,

Тополиный листок опускается наземь несмело,

И мне кажется, будто я в сказку иду.

1 ведущий. Тут один родитель рвётся выступить, давайте предоставим ему слово.

Входит царь. 8 слайд

Царь. Я царь Тридевятого царства, Тридевятого государства. 11 лет тому назад я отправил сюда учиться свою дочь Забаву и вот сегодня хочу поздравить её с успешным окончанием учёбы. Забава!

Вбегает Забава.

Забава. Здесь я, батюшка ты мой!

Царь. 9 слайд Хватит, доченька, чудить,

Пора замуж выходить.

Жениха тебе припас –

Высший сорт и высший класс!

Эй, Полкаша, выходи,

На царевну погляди.

Выходит Полкан.

Он и знатен и богат:

Не жених, а просто клад!

Мне, царю, он верно служит,

И велик его оклад.

Забава. 10 слайд Не хочу я замуж, папа,

И не главное зарплата.

Все мои подружки тут

Поступают в институт.

Мне же снится с детских лет

Здешний университет!

Царь. Да ты, видно, шутишь, дочка!

Выйдешь замуж ты и точка!

Я ведь стар, неровен час,

Я оставлю с богом вас.

И супруг твой будет царь,

Самодержец, государь!

Забава. Не выйду я за него замуж!

Царь. Тогда ты отсюда никуда не выйдешь!

Исценирование песни «До чего же мы несчастные царевны» 11 слайд

Во время припева раскидывает вещи.

Царь. Всё приданое извела.

Царевна поёт песню «Билет в детство» 12 слайд

Забава. Я вспоминаю школьные года.

Мне хочется остаться там навечно,

Чтоб на урок бежать, услышав звон звонка.

И поболтать с подружками, конечно,

Мне хочется вернуться в светлый класс,

За парту сесть и поболтать немного.

И вспоминать, как в самый первый раз

Передо мной открылась школьная дорога.

Походы, вечеринки и проказы –

Всё это школьная, весёлая пора.

И вот в последний раз мы осознали сразу,

Что школу покидаем навсегда.

Появляется Иван.

Инсценировка песни «На французской стороне» в виде танца. (Сидит за столом, скучает. Девушки по очереди подносят ему книги, заставляя читать. Он отодвигает книги в сторону и дальше скучает. В конце сбрасывает книги со стола) 13 слайд

Ваня. 14 слайд Я тебя вызволю отсюда, и мы вместе пойдём учиться в университет.

Забава. Как же ты меня вызволишь, Ваня?

Ваня. 15 слайд А давай я построю летучий корабль.

Забава (кричит). Я выйду замуж только за того, кто построит летучий корабль!

Царь (Полкану ). Построишь?

Полкан. Куплю!

Песня «Мечта»

Я так желаю синего неба, 16 слайд

Яркого солнца, тёплого хлеба.

Чтоб все поступили в вузы любые,

И путь к нашей школе, чтоб вы не забыли.

Припев.

Ах, если бы сбылась моя мечта,

Какая жизнь настала бы тогда!

Ах, если бы мечта сбылась,

Какая жизнь тогда бы началась!

А я вот желаю, здесь стоя с тобою,

Чтоб люди на свете жили мечтою.

И верили люди чтоб в доброе дело,

И сердце чтоб каждого радостью пело.

Припев.

Мы всем желаем удачи, везенья,

И всем педагогам большого терпенья. 17 слайд

Скорее в дорогу – весь мир перед нами, 18 слайд

И синюю птицу поймаем мы сами.

Припев.

Ваня. Что ж, пойду узнаю, как мне построить летучий корабль.

Идее, видит группу ребят.

А я у них сейчас спрошу. 19 слайд

2 ведущий. Это обычные школьники,

Но сказочной школы.

На вас похожие,

Но не такие.

По возрасту схожие,

Но другие.

Они не очень любили учиться,

Но многого в жизни хотели добиться.

1 ведущий. Ещё не знали дети,

Что радость приносит лишь то на свете,

Что трудом добывается

И к добру направляется.

И сказка наша с того начинается,

Как детям весною в школе мечтается.

1-й Ты чего какой смурной?

У тебя урок какой?

2-й Был вчера на дискотеке,

И теперь я никакой.

3-й А у нас сейчас окно,

Мне так вовсе всё равно…

Если б не было охраны,

Я вообще б ушёл в кино!

4-й Вот нашёл о чём мечтать!

Надо думать, кем бы стать.

5-й Что ж тут думать – депутатом!

Этим каждый может стать –

Выйти просто на трибуну

И народу складно врать.

1-й Ну и что?

2-й Ну как же – власть,

И покушать можно всласть.

3-й А я стану фирмачом.

Депутат мне нипочём.

Буду ездить в «Мерседесе»

И не думать ни о чём.

Заведу себе охрану,

Девок – целый хоровод,

Буду ездить на Канары,

Отдыхать там целый год!

4-й Красота – вот это сила,

Она каждого поймёт.

Я салон организую

Косметических услуг.

1-й Деньги, власть и красота –

И почти что без труда…

Ну а я пока в полёте,

Размышляю я пока…

5-й Не тебе же ведь страдать?

Ты артисткой можешь стать.

Ты ж со сцены не слезаешь,

Вот и надо не слезать.

3-й Стать эстрадною звездой

Может даже и немой.

Открывай пошире рот –

Фонограмма всё споёт.

2-й Ах, корыстный вы народ!

Вам бы деньги и почёт,

Потому в России нашей

Женихи наперечёт.

Здесь найти себе супруга

Мне не светит ни шиша.

Иностранного мужчину

Жаждет девичья душа.

Уходят.

Ваня. Да… эти вряд ли помогут. Делать нечего, пойду дальше.

Идёт и спотыкается. 20 слайд

Ай-ай-ай!

Водяной. Чего шумишь?

Ваня. Ты кто?

Водяной. Я водяной.

Инсценировка песни «Я водяной» 21 слайд

Ваня. А как мне летать охота! Водяной, не знаешь ли ты, как построить летучий корабль?

Водяной. Ладно, помогу тебе, Ваня. Тебе надо к учителям твоим обратиться, они помогут.

Выпускники. 22 слайд

Если б не было учителя,

То и не было б, наверное,

Ни поэта, ни мыслителя,

Ни Шекспира, ни Коперника.

И не быть бы нам Икарами,

Никогда не взмыли б в небо мы,

Если б в нас его стараньями

Крылья выращены не были.

Без его бы сердца доброго

Не был мир так удивителен.

Потому нам так и дорого

Имя нашего учителя.

Мы на уроках, может быть не часто

Вас радовали поднятием руки,

Но в этот день немало слов прекрасных

Вам высказать хотят ученики.

Пусть года проходят чередою,

С учителями жизнь всегда нова,

И служат путеводною звездою

Нам в жизни нашей мудрые слова.

Ваш опыт, знанье, щедрость и участье

Оставят в душах наших щедрый след.

Слагается учительское счастье

Из наших ученических побед.

Звучит песня «Школьная пора» 23 слайд

Вот и пришло это утро,

Нам звенит последний звонок.

Слёзы сдержать будет трудно,

Но жизнь устроена мудро,

Не кончается жизни последний урок.

Припев.

Школьная пора,

И при всякой погоде

Нас звонок весёлый встречал у дверей.

Мы никогда не забудем о школе,

Не забудем классов и учителей.

Наши тетрадки и книжки 24 слайд

Нам недолго листать.

Пусть подождёт нас мальчишка,

Мы ведь загружены слишком,

Очень недолго ему осталось ждать.

Припев.

Школьная пора,

И при всякой погоде

Нам сдавать экзамены нужно с утра.

И неожиданно стало так больно

Покидать аллеи родного двора.

Ваня. Что ж я так переживаю, ведь меня в школе многому научили. Так что построю я летучий корабль сам. 25 слайд

Фрагмент из м/ф «Летучий корабль». Строительство корабля. 26 слайд

Ваня. 27 слайд Построил я летучий корабль. Теперь надо узнать слова заветные, чтобы корабль полетел. Может быть, эти весёлые девчонки знают.

Частушки Бабок-ёжек. 28 слайд

Пропоём сейчас частушки

Эх, про годы школьные.

10 лет вам не игрушки

Детство ты привольное.

Вот пришли мы в 1-й класс,

Встретил здесь учитель нас.

Бегали, резвились,

Все на «5» учились.

Пролетели три годка,

Вот и 5-й класс, ура!

Мы ещё милашки,

Куклы-неваляшки.

Вдруг миллениум настал,

Он нас в новый век позвал.

Мы ещё мечтали,

Что нас ждёт, не знали.

Наступил 10-й класс.

Здесь любовь скрутила нас.

Надо бы учиться,

Но хотим жениться.

Спали мы весь год все дружно.

Эх, ты детство школьное.

Нам учиться не охота.

Здесь стоим довольные.

Убегают.

Ваня. Надо же, заслушался, и спросить не успел! Что там за малыши? А это, наверное, первоклассники. Они сейчас такие умные пошли, всё знают. 29 слайд

Первоклассники.

В жизнь 11-й класс

Провожаем мы сейчас,

И даём вам на прощанье

Первоклассный наш наказ.

Пусть вы добры молодцы с картинки,

Пусть причёски чересчур модны

И сорок пятого на вас ботинки,

Но выслушать нас всё же вы должны!

Ты с компьютером работал,

Уравнения решал,

Но когда-то «два плюс восемь»

Ты на пальчиках считал!

Вспомни, как писал крючочки,

Выводил большой овал,

Языком движенье ручки

Потихоньку повторял.

Мы и вы закончили ученье.

Нам гулять, а вам сдавать экзамены пора…

Пожелайте нам хороших развлечений.

Мы желаем вам:

Вместе. Ни пуха, ни пера!

Мы желаем, чтобы вы не забывали

Нашу школу и последний ваш урок,

На котором в этом школьном зале

Прозвенит последний ваш звонок.

Желаем вам шагать по жизни смело,

Желаем счастье каждому найти.

Пусть сбудется. Что каждому хотелось,

Вместе. В дорогу, друг! Счастливого пути!

Выпускник. Дорогой наш 1-й класс,

За всё благодарим мы вас.

Дарим на прощанье книжки

И даём такой наказ:

Чтобы вовремя вставали,

В школу вовремя бежали,

Чтоб с дороги вы не сбились

И нигде не заблудились.

И ещё один совет:

Нашу школу берегите

И учителей любите!

Ваня. А слова-то заветные? Может, наши родители мне помогут? 30 слайд

Выпускники.

1.Мы в этот час сказать ещё должны

О тех, кто подарил нам жизнь,

2.О самых близких в мире людях,

О тех, кто помогал расти

И помогать ещё во многом будет.

3.Незримо следуют родители за нами

И в радости, и в час, когда пришла беда,

4.Они стремятся оградить нас от печалей,

Но мы, увы, их понимаем не всегда.

5.Вы нас простите, милые родные,

У нас ведь, кроме вас, дороже нет людей.

6.Как говорится, дети – радость в жизни,

А вы для нас…

Все. Опора в ней!

2 ведущий. Слово предоставляется родителям.

Песня «Ах, мама, маменька»

В первый класс с цветами

С мамой шли мы школу,

Так переживали, было всё нам ново:

Первые оценки, пропись и собранья

Так вот набирались

Потихоньку знанья

Так вот набирались

Потихоньку знанья

Припев

Ах мама, маменька, мне семь уж лет. (мне много лет)

Пролетели годы, юность наступила.

Вот закончил школу, жизнь ключом забила.

Полетят денёчки, свадьба и пелёнки,

Никуда без мамы, милые девчонки.

Припев

А мама, маменька, мне даст совет,

«Куда ж ты, маленький? Мир полон бед.

«Ах, мама, маменька, я уж не маленький

Ах мама, маменька, мне много лет.

Ваня. Что ж, придётся как всегда идти к классным руководителям. 31 слайд

Выпускники.

Наши школьные учителя!

Мы относимся к вам, как к родителям!

Но особенно дороги нам

Наши классные руководители!

С нами рядом вы были всегда.

К вам несли мы печали и радости.

И порой огорчали мы вас

И не видели вашей усталости.

Мы взрослели на ваших глазах,

Подросли и чуть-чуть поумнели!

Но с годами вы стали для нас

Только ближе, понятней, роднее.

Мы сегодня прощаемся с вами,

Будет близок наш путь иль далёк,

Мы хотим, чтобы вы вспоминали

Этот самый последний звонок!

Ваня. 32 слайд Наталья Анатольевна, Елена Геннадьевна, подскажите мне заветные слова!

Классные руководители.

Ваня. Спасибо вам за помощь!

Царь. Полкан, видишь, опередил тебя Иван, построил-таки летучий корабль. А тебе и деньги твои не помогли. Не быть тебе царём!

Полкан. А я чё, я ни чё…

Царь Я вот что подумал, может права Забава. Может и вправду она всего должна сама добиться, не надеясь на своего отца. Пусть идёт учиться.

Выпускники,

А вас учили быть птицами?

Птицами, парящими над морем,

Птицами с волшебными лицами –

Чистыми, высокими и гордыми.

Ваня и Забава: Школа, прощай! В добрый путь!

Классные руководители. 34 слайд

По синему небу летучий корабль летит:

Захочешь - повыше, захочешь – быстрей –

Командуй, не бойся,

Лети и глазей!

А сколько у вас ещё впереди!

Что вам бояться на вольном пути?

35 слайд - Подумаешь, дождик,

36 слайд - Подумаешь, снег!

37 слайд - Гроза на минутку,

38 слайд - А солнце навек!

39 слайд - Пусть лучиком тёплым

И искоркой ясной в тиши

Пускай надолго запомнятся вам

Эти школьные дни.

1 ведущий. 40 слайд День сегодня погожий и ласковый,

День сегодня совсем не простой.

Пахнет лето цветами и сказками.

Солнце в небе, как шар золотой.

2 ведущий. Этот день для нас полон загадками,

И ждут с нетерпеньем его

Тем, кому слышен украдкой

Детства прощальный звонок. 41 слайд

2 ведущий. Сегодня ребята свой сделают

От детства – к юности шаг.

Для вас выпускники наши

Звучит последний звонок.

Звенит звонок. 42 слайд

Выпускники.

43 слайд - Произносим, чуть волнуясь:

«Пролетело Детство, здравствуй Жизнь!»

44 слайд - Теперь нам вспомнится не раз та добрая планета,

Где с лучиками глаз встречаются рассветы.

45 слайд - Где солнечные сны;

46 слайд - Где звёздные тропинки;

Где в песенках слышны смешинки и грустинки;

47 слайд - Где верят волшебству и дружат с чудесами;

Где сказки наяву приходят в гости сами.

48 слайд - Где тучи не видны;

Где от улыбок тесно.

49 слайд - Под парусом мечты

Все. Промчалось наше детство!

Финальная песня на мелодию И. Корнелюка «Город, которого нет» 50 слайд

Десять лет назад мы сюда пришли,

Папы с мамой нас в школу вели.

И ещё окружало нас море проблем.

Здесь в один момент детство пронеслось,

Пусть не сразу всё нам удалось.

День за днём, постепенно шагая вперёд,

И не зная, что в будущей жизни нас ждёт.

Припев.

Здесь прозвенел для нас звонок.

Он нам помог в познанье истин.

Много у нас теперь дорог

И это всё есть школа жизни.

Все мы долго ждали этот день и час,

И сейчас поём только для вас.

Мы хотим рассказать вам сегодня о том,

Что для нас был всегда наш второй школьный дом.